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91.
教学期刊的生存和发展,要求编辑有较高的文化职业素养;编辑团队合作共事,充满活力;刊物内容贴近教学,特色鲜明,凸显传播个性;期刊要有源头活水,重视和参与教学研究,开发和培育作者,塑造着作者,也就打造着刊物。 相似文献
92.
石少平 《高等教育研究学报》2011,34(3):116-117,120
高校学报是科技期刊的重要组成部分。我国高校大都有校名为刊名的学报。以具体事例和统计数据论证了高校学报的基本功能——促进科研和教学的发展,促进学术交流,锻炼人才队伍;分析了高校学报存在的不足——影响因子和总被引频次在学术类期刊排名中居后;指出高校学报应尽快融入国际学术类期刊市场,并提出高校学报走专业化办刊之路或许是今后的发展方向。 相似文献
93.
本文概述了传统纸质期刊向电子期刊的过渡过程。文中通过实际数据,论及开放存取、机构典藏和论文引用等问题;并且对比以往事例,探讨社会因素对于信息科技的影响。尽管电子期刊日益成为学术交流传播的主流,它的权威性和长久贮存性仍然是有争议的。 相似文献
94.
运用文献资料法、数理统计分析法和访谈法,对照GB/T 7714-2005<文后参考文献著录规则>的要求,对当前我国体育学术期刊中文参考文献著录现状进行调查分析.结果表明,目前我国体育学术期刊参考文献著录的规范化情况不容乐观且参差不齐.进而从各著录项目入手,对普遍和典型的著录问题进行举例和分析,以期为提高体育学术期刊参考文献著录规范化水平提供参考. 相似文献
95.
体育学术期刊辅助田径理论教学的可行性 总被引：1，自引：0，他引：1
基于建构主义和人本主义学习理论的体育学术期刊辅助田径理论教学,具有广泛的实践基础:现行的田径理论教学方式、方法和教材存在一些缺陷;网络条件下体育学术期刊资源丰富且索取方便。其实施过程要求:合理划分学习专题、灵活安排教学时间、多元评价学习效果、作业形式多样化。经实验研究,其效果主要体现在:弥补教材的不足,完善田径理论教学内容体系;丰富了教师的教学方法和专业知识;提高了学生的学习兴趣和专业才干;促进了学生的个性及创造性思维的发展。 相似文献
96.
97.
本文通过对查新用户课题成果文献被引总量、单篇论文及图书在不同引文数据库中检索结果进行实证分析,比较各引文数据库在论文及图书被引查询中的优劣,同时揭示了读秀学术搜索所起到的引文补充作用,为提高书刊引文检索查全率提供参考依据。 相似文献
98.
图书情报学17种核心期刊载文被引分析 总被引：2，自引：0，他引：2
应用CNKI中《中国期刊全文数据库》和《中国引文数据库》网络版作为统计源,采用文献计量学方法,对《中文核心期刊要目总览》2004年版所确定的17种图书情报学核心期刊2006至2008年的载文被引情况进行统计,对载文量及被引篇数、被引基金论文比、被引基金论文的基金分布、期刊被引频次、单篇被引频次区间分布和高频次被引论文等指标进行了调查研究与分析解读,以了解我国图书情报领域学术成果交流、渗透和利用情况,并与前期的评价结果进行比较,客观评价本学科核心期刊的学术影响力。 相似文献
99.
根据期刊影响因子的定义,分析了影响期刊影响因子的相关因素。然后基于时间和专业因素对影响因子的影响,利用新兴学科的期刊文献引用量在一段较长时间内呈现短期内快速增长并到达一个顶峰、之后呈现逐年下降趋势的特点,建立了期刊发行期内基于W eibu ll分布的扩展影响因子模型。最后结合R因子和两年期刊影响因子对JCR中的8种生物类期刊进行了实证研究。 相似文献
100.
[目的/意义]探究国内外期刊在重大事件中早期知识传播影响力差异。[方法/过程]以国内外期刊在Covid-19事件中早期载文为例,分别获取论文引用等学术影响力指标和Altmetrics等社会影响力指标,利用SPSS统计软件,采用非参数检验方法分析不同组别之间国内外期刊学术影响力和社会影响力差异。[结果/结论]重大事件发展早期,国内学者发文活跃度高,但国内期刊载文率低;国外期刊学术影响力和社会影响力相关性高于国内期刊;除180天使用次数外,JCR收录国外期刊学术影响力和社会影响力显著高于未被JCR收录国内期刊,JCR收录国外期刊社会影响力要高于未被JCR收录的国外期刊;国内学者发表到国内JCR收录期刊中的Altmetrics得分、Twitter提及显著低于国内外学者发表到国外JCR收录期刊中。 相似文献